Как привлечь внимание незнакомого парня в школе: «Как привлечь внимание парня в школе?» – Яндекс.Кью

Как понравиться парню в школе? Попробуй сделать всего 12 шагов

Если ты просто устала мечтать о том, когда в твою жизнь ворвётся большое и светлое чувство, или тебе срочно требуется узнать, как понравиться парню, который никак не хочет обращать внимание на тебя, то попробуй сделать всего 12 шагов и увидишь, как всё легко изменится в твоей жизни.

Только давай договоримся, первые 2 шага ты меняешь образ своих мыслей. Пока делаешь следующие четыре – осуществляешь уход за собой. Ещё два шага делаешь вместе с новыми увлечениями и завершающие четыре – флиртуешь.

Тебе наверняка знакомо это непонятное чувство – ты видишь парня своей мечты, точно знаешь, что это Он, но между вами существует какая-то дистанция, которую так сложно преодолеть. Что же делать?

Содержание

Первый этап: как понравиться парню в школе

1-й шаг. Ты не изменишься в одночасье, поэтому сначала измени образ своих мыслей, вернее их форму, перестань думать так: «Мне нужен парень». Лучше повторяй про себя: «У меня скоро появится парень». Ты должна поверить в это.

2-й шаг. Как часто ты сравниваешь себя с другими девушками? Хм, у этой ноги длиннее, а у той – волосы красивее, а у Лизы – глаза зелёные. Ну почему у тебя нет таких? А если бы были, что бы это изменило? Не стоит сравнивать себя с другими – это бесполезное занятие, мы все разные, все не похожи друг на друга, ты нигде в мире не найдёшь девочку, один к одному похожую на тебя. Ты уникальна и неповторима, оставайся такой! Ведь у тебя есть собственные преимущества, которых нет больше ни у кого, их просто нужно подчеркнуть. А заниматься сравнением – просто зря тратить время.

Второй этап: учись ухаживать за собой

3-й шаг. Ноги, которые давно забыли о депиляции, можно скрыть, одев джинсы, – это, конечно, выход, но сама тенденция в корне неверна. Ты ведь всё-равно будешь знать, что они выглядят не идеально, а если таких «мелких недочётов» во внешности наберётся несколько, то об уверенности в себе ты можешь забыть, как и об обаянии. А парни именно это замечают в первую очередь.

4-й шаг. То же самое правило относится к твоей одежде, даже к нижнему белью, тебе должно нравится всё, что на тебе надето. Пусть никто и не увидит, что ты в симпатичных трусиках-шортиках, а не в «бабушкиных раритетах», но твоя походка будет совсем другой именно в том белье, которое тебе по душе.

5-й шаг. Безусловно, намного важнее приводить в порядок каждый день то, что видят все, поэтому чистые, красивые волосы, ухоженные ногти и сияющая кожа потребуют усилий с твоей стороны. А как они способны изменить твоё внутреннее самоощущение – не передать!

6-й шаг. Мода – это сейчас так важно для тебя, я понимаю, но не забывай, что одежда должна быть удобной. Слишком короткие юбки и большое количество побрякушек будут сковывать твои движения, о какой грации и красивой походке может тогда идти речь? А ведь в вопросе, как понравиться парню в школе, это играет не последнюю роль.

Третий этап: выходи в люди

7-й шаг. Чтобы быстрее найти «предел своих мечтаний» можно заинтересоваться тем, чем обычно интересуются парни. Спортивная секция – чем не вариант? Ты не только научишься непринуждённому общению с противоположным полом, но и подтянешь фигуру – двойная польза. Здесь можно прочитать на эту тему про прикольный случай из жизни: знакомство двух влюблённых.

8-й шаг. Школа предоставит тебе самый широкий выбор, конечно. Блондины, брюнеты, шатены, высокие и не очень, полные и худые – ты можешь общаться со многими и постепенно прийти к пониманию того, кто из них на самом деле тебе нравится. Но старайся всегда давать шанс тем из парней, которые на первый взгляд не выглядят идеально. Чаще всего, именно они оказываются настоящими принцами.

Четвёртый этап: как понравиться парню в школе? – Флиртуй.

9-й шаг. Постарайся преодолеть себя и однажды просто кивнуть или подмигнуть в ответ парню, который смотрит на тебя довольно долго. Это самый простой и действенный способ дать ему понять, что ты не против, если он подойдёт и поговорит с тобой. Правда, не жди, что он скажет нечто, что запомнится тебе на всю жизнь. Скорее всего, это будет какая-нибудь банальность или даже глупость, но ты всегда сможешь оценить его смелость (иногда для них это подвиг).

Даже если этот парень не слишком нравится тебе, сделай так всё-равно, впоследствии он может оказаться неплохим другом. А может быть, пообщавшись, ты поймешь, что это Он и есть (иногда мы не сразу понимаем это).

10-й шаг. Наши мысли почти всегда воплощаются в реальность. Поэтому иногда (не во время уроков) представляй себе, как он разговаривает с тобой, улыбается, держит за руку. Представь, как он выглядит, какой он, во что одет. И такой парень скоро появится в твоей жизни (это правило не работает, если ты хочешь встретиться с известным киногероем, музыкантом или пропустила мимо ушей предыдущие 9 шагов).

11-й шаг. Если ты уже встретила того, из-за кого тебе не даёт покоя вопрос, как понравиться парню в школе, то нужно заставить себя сказать ему 2-3 фразы или задать хотя бы один вопрос. Боишься сморозить при этом какую-нибудь чушь? Попробуй потренироваться сначала на других парнях, мнение которых тебя не слишком волнует. Мастерство флирта не даётся нам с рождения, мы его приобретаем с опытом. Несколько рекомендаций юношам на эту тему можно прочитать в статье: Флирт с девушкой: искусство или навыки.

12-й шаг. Если парень твоей мечты не решается заговорить первым, пригласи его пойти куда-нибудь (в кино, кафе, на свидание с тобой) сама. Ну подумай, что в этом страшного? Он откажется? Если это произойдёт, не грусти, это просто не твой парень. Что бы ты не думала, встреча с Тем Самым ещё впереди, он появится в твоей жизни позже (вечно их где-то носит, когда они нужны сейчас!).

Просто продолжай следовать 12-ти советам, и одиночество никогда не поселится в твоей жизни.

Как привлечь внимание парня — в школе, если он не обращает на тебя внимание, по переписке

Ты — юная и прекрасная, но пока не встречаешься с кавалером? Ты — общительная и дружелюбная, но не знаешь, как привлечь внимание понравившегося парня? Ты уверенная в себе и самостоятельная, но смущаешься при встрече с мальчиком, который тебе безумно нравится?

Тогда эта информация для тебя, твоих подруг, одноклассников и ровесниц! (Хотя может она пригодиться и твоим родителям или старшей сестре).

Знакомство

Лучший повод для знакомства в подростковом возрасте – наличие такого повода. Тебе уже 12 лет и все твои мечты сосредоточены на знакомстве с тем симпатичным пареньком из параллельного класса? Ты не представляешь своей дальнейшей жизни без общения с умным интеллигентным одноклассником? Ты разрабатываешь различные сценарии для знакомства с озорным и задорным непоседой, живущим по соседству? Что делать, если вы не знакомы?

Для наилучшего исхода первой встречи и для гарантированного ее продолжения, тебе, как военному стратегу нужно продумать тактику твоих действий. Ведь зачастую исход битвы, даже на любовном фронте, зависит от тщательной подготовки.

С чего начать?

  1. Начни со сбора информации. Ведь, кто достаточно осведомлен, тот и хорошо вооружен.
  2. Узнай, чем интересуется, где ищет вдохновение понравившийся тебе парень. Какие кружки он посещает, какое у него хобби, какой круг общения, какому спорту отдает предпочтение.
  3. Постарайся и сама стать «докой» в этой области. Это не означает, что ты должна забросить художественную школу и стремглав мчаться на футбольное поле. Но знание о выдающихся футболистах, успешных командах, времени проведения турниров тебе не помешают.

Увлечения парня – отличный повод для знакомства. Если он гениальный хакер – обратись к нему с просьбой разобраться со «сложной» для тебя компьютерной программой.

Если он не мыслит и дня без езды на велосипеде – попроси научить тебя кататься на байке. Если он обожает собак, спроси его мнения о выборе домашнего питомца.

Взглядом

Совет: Не разглядывай парня и не болтай чрез меры.

Твое желание завязать знакомство должно быть представлено милой скромной улыбкой. Ни в коем случае не стоит пристально разглядывать будущего кавалера, ловить глазами его взгляд – он может невольно почувствовать себя жертвой, за которой охотится преследователь, струхнуть и пуститься в бегство.

Как поступать?

  1. Посмотри на парня, чтобы установить зрительный контакт.
  2. Как только мальчик взглянет на тебя, сразу отведи взгляд и скромно улыбнись.
  3. Взгляни на него опять и постарайся удержать его взгляд.
  4. Продолжай улыбаться, не устремляй свои глаза в пол.

Этого будет достаточно, чтобы парень понял, что тебе интересен, и, конечно, если он не отъявленный трус, то сделает шаг навстречу тебе.

Учти: не стоит обсуждать достоинства и недостатки человека в присутствии посторонних. Такие пересуды поставят даже самую сильную личность в позицию подопытного кролика, а это, как ты сама понимаешь, не хочет никто.

Жестом

Парней привлекает не только внешний вид девушки, но и жесты, которыми она владеет. Овладеть языком жестом означает научиться посылать информацию, воспринимаемую окружающими на подсознательном уровне.

Какие жесты помогут тебе в этом?

  1. Легко прикоснись к своим волосам, как – бы поправляя прическу.
  2. Встряхни роскошными локонами, а затем поправь выбившуюся прядь.
  3. Проведи пальцами по своей шее, придав лицу загадочное и мечтательное выражение.
  4. Не спеша, напевая про себя медленную мелодию, проведи подушечкой указательного пальца по карандашу или ободку хрустального фужера.
  5. Поиграй с цепочкой, перебирая пальцами ее звенья или поглаживая медальон.
  6. Никогда не располагай руки, скрещенными на груди. Этот знак показывает, что ты закрыта для общения.

Поведение истинных леди

Перед первой встречей парней ты испытываешь естественное волнение, суетишься и боишься неудачи.

Несколько советов психологов, как справиться с тревогой:

  1. Эффективна техника, именуемая «визуализация». Для этого тебе необходимо мысленно «разыграть» наилучший сценарий встречи. Отчетливо представь, что знакомство состоялось, ты поразила парня своей оригинальностью и мудростью, вы мило беседуете, и он предлагает тебе дальнейшую дружбу.
  2. Для робких натур подойдут аффирмации – методики для осознания своих достоинств и спокойного ровного восприятия недостатков. Попробуй перед зеркалом сказать себе: « Я – само совершенство. Я человек, достойный уважения и любви. Я привлекаю в свою жизнь гармонию, красоту и счастье». Конечно, одного занятия будет недостаточно, но через неделю упражнений ты заметишь появление уверенности в своих силах.

Вспомни, с каким спокойствием, достоинством и уважением к себе переносили все негативные известия, принцессы. Стремись соответствовать образу королевы и тогда твоим избранником будет король.

Диалог

Вот вы и встретились. Для первого свидания большую роль играет место встречи. Не лучшим вариантом для общения станет очередь в магазине, посещения концерта рок – группы или разговор при громких криках футбольных фанатов.

Чтобы тебя услышали и восприняли, нужна спокойная, не отвлекающая шумом и не раздражающая суетой обстановка. Подойдет атмосфера маленького уютного кафе или умиротворяющие звуки природы на прогулке по парку.

Чтобы диалог не стал твоим монологом, причем первой и последней встречей с мальчиком, стоит придерживаться простых советов:

  • При знакомстве следует избегать дотошных расспросов, не затрагивать темы, которые неприятны и незнакомы парню. Вести себя тактично, уважительно и корректно.
  • На первой встрече не строй долгосрочных планов. Не произноси вслух твой, пусть даже идеальный план, на дальнейшее совместное будущее. Позволь времени расставить все на свои места.
  • Не акцентируй внимание на твоих недостатках и не выпячивай напоказ свои достоинства. Никому не будет интересным получасовой монолог о твоих достижениях в разведении хомячков. Скромность и доброжелательность – качества истинных принцесс.
  • Всем людям нравится выступать в роли компетентных советчиков. И выбранный тобою парень будет рад ответить на вопрос или оказать помощь в ситуациях, в которых он разбирается. Отважишься на первый шаг сама, задав вопрос, каждому сделаешь приятно, подчеркнув, что их мнение авторитетно и полезно.
  • Даже если твой собеседник – супер ас, в какой — то сфере, не «заглядывай в рот» и не переусердствуй с лестью. Существует довольно тонкая грань между искренней заинтересованностью и лживым лицемерием. Следует показать и то, что ты не простофиля в этой области: только учти, что высказывать стоит только достоверную информацию.
  • Очень неприятное впечатление на парня, да и вообще на всех окружающих, производит слишком тихий или слишком громкий тембр голоса, корявые предложения, вульгарные слова или неуместный хохот. Мало того, что этим ты проявишь свой минимальный уровень интеллекта. Ты будешь выглядеть недалекой личностью, интересы которой сведены к обновкам, дорогой косметике и крутым гаджетам.

Обмен контактами

И ты, и парень остались довольны первой встречей. Тебя волнует: когда и как вы встретитесь опять? Не бойся поблагодарить его за чудесно проведенное время.

Подбери уместную фразу, типа: «Ты очень доступно разъяснил эту теорему по геометрии, я хотела бы помочь тебе с проектом по истории».

Вежливая благодарность вкупе с предложенной помощью, наверняка его заинтересуют, и он попросит номер твоего телефона.

Есть среди мальчишек экспонаты, которые немножечко притормаживают или просто не решаются тебя спросить. Им нужно несколько минут, чтобы осознать привалившее счастье, а потом они тихонько шепчут: « Оставь мне свои контакты».

Если этого не происходит, возни инициативу в свои руки и, написав свою электронку или сказав свой ник в контакте, попроси прислать, например, новый хит его любимой группы.

Однако если он надолго пропал из поля твоего зрения, сознательно избегает контактов с тобой, подумай, нужен ли тебе такой дезертир?

Дальнейшее общение

Совет: Позволь мальчику быть мужчиной.

Вот состоялась долгожданное знакомство. Кем был сделан первый шаг – тобой или юношей, уже не важно. Как быть дальше? Идти напролом, быть лидером и самой направлять и контролировать ситуацию?

Не стоит на первых порах проявлять излишнюю решительность, чрезмерную активность, напористость и настойчивость, граничащую у некоторых девчонок с назойливостью.

Хотя ты и уверенная личность, но ты – представительница слабого пола. Поэтому:

  • Придерживайся естественного порядка вещей: парень ухаживает за девушкой, а не наоборот.
  • Позволь мальчику подарить тебе цветы и сделать небольшой сюрприз.
  • Пусть он составит маршрут на следующее свидание, сам решит, это будет лакомство в кафе или просмотр захватывающей киноленты. Мужчины любят решать сложные задачи, и не лишай его такой возможности.

Совет: Предоставь парню максимум свободы.

Все представители сильного пола полагают, что они свободные существа. Даже если это отец троих детей, живущий с гневной женой, или дедушка десяти внуков, проживший полвека со сварливой старухой, – все мужчины без исключения полагают о своей свободе. Не лишай и ты своего парня этой иллюзии.

Совет: Будь искренней, но загадочной волшебницей.

Все мальчишки, дядечки и старички независимо от возраста обожают тайну. Они любят разгадывать головоломки и ребусы, причем, чем сложнее – тем нужнее и значительней разгадка. Поэтому не торопись с объяснениями, разоблачениями – пусть его фантазия немного поработает на тебя.

Но пускаться в поток лжи и обмана все же не стоит – ты может сама в ней запутаться, да и слыть обманщицей – не славная репутация для такой прекрасной девчонки, как ты.

В школе

Привлечь внимание парня в школе, который тебе нравится, довольно легко, ведь большую часть времени ученики проводят в одном коллективе.

Поводом для знакомства в школе может послужить просьба о помощи, по каким- либо учебным дисциплинам. Здесь уместно на перемене или после уроков попросить объяснить решение задачи или непонятного грамматического правила. Темой обращения может стать совместное написание проекта или организация мероприятия.

Плюсом знакомства в школе является то, что всегда можно заручиться поддержкой одноклассников и разузнать об увлечениях мальчика от его друзей.

Если не отважишься сделать сама первый шаг – пусть подруги устроят «случайное» знакомство. Можно действовать и через товарищей парня. Если они примут тебя в свой коллектив, то долгожданное знакомство состоится непременно.

Бывшего

Ты рассталась со своим любимым уже довольно давно, но он по-прежнему в твоих мечтах и фантазиях, он не покидает тебя во сне, твои мысли только о нем.

Если ты хочешь вернуть внимание бывшего парня:

  1. Определись: тебе нужен именно он с его недостатками и его проблемами, или ты грезишь о созданном тобой идеале.
  2. Реши: он достоин тебя и заслуживает твоего внимания?
  3. Ответь себе: ты действительно хочешь вновь быть с ним или твои устремления ему насолить за то, что он тебя бросил?

Если ты точно уверена, что это парень – твой принц на белом коне, то действуй. Тщательно проанализируй причины вашего расставания. Если ты видишь свою часть вины, а в расставании вина обоюдная, то необходимо принять все меры, чтобы убрать свои недостатки, работать над развитием своих достоинств, совершенствовать и тело, и дух, и характер.

Вернуть внимание бывшего друга поможет осознание своего возрождения, появление новой личности, более сильной, более красивой и более уверенной в себе. Следующий совет именно о том, как стать решительной.

На улице

Знакомство на улице может произойти по «приятному стечению обстоятельств». Это не означает, что ты будет шпионить и следить за парнем.

Но регулярный его маршрут движения необходимо узнать, чтобы выбрать лучшее время для знакомства.

Не принесет дальнейшей перспективы развития отношений, когда ты обратишься к юноше с просьбой отремонтировать неполадку в велосипеде в тот момент, когда он мчится в аптеку за лекарством для больного родственника.

А вот предложить соревнования по настольному теннису, когда он стоит с ракеткой в руке – станет хорошим отправным пунктом для длительного общения.

Видео: Пикап для девушек

На работе

Если приглянувшийся тебе юноша уже имеет работу, то в условиях офиса – поводов для знакомства очень много. Тебе следует узнать о деятельности фирмы, где трудится парень, и обратиться в организацию по ее профилю.

Если претендент на твое сердце работает в туристическом агентстве, то причиной твоего визита может стать естественный интерес об имеющихся турах, их стоимости и экскурсионных маршрутах.

Конечно, в твоем возрасте ты не обратишься к сотрудникам автосервиса с требованием срочно поменять масло в двигателе автомобиля, а вот просьба подкачать колесо на велосипеде будет воспринято вполне адекватно.

На дискотеке

Дискотеки и ночные клубы и созданы именно для встреч и общения, конечно если их посещение тебе разрешено родителями. Дружеская непринужденная атмосфера этих заведений располагает всем необходимым для знакомства.

Будет лучше, если вы «случайно» окажетесь в одной компании, но будет уместным, когда ты с подругами, спросив разрешения, присядешь за их столик.

Учти главное: хотя современной молодежи свойственно вычурные вызывающие манеры наряду с броским нарядом, но вульгарное поведение, яркий макияж, крайне креативный наряд – не станут помощниками и не украсят юную девушку.

 

Твои главные козыри:

  • скромность,
  • уверенность в себе,
  • ухоженный вид,
  • стильное одеяние,
  • идеальные манеры,
  • умение вести беседу и быть хорошим слушателем.

Если он не обращает на тебя внимания

Совет: Будь уверенной в своих силах, даже если он не обращает на тебя внимания.

Очень часто юных девушек подводит заниженная самооценка. На слоганах «Я не смогу», «У меня не выйдет», « Я — недостойная» — необходимо наложить строгое табу.
Необходимо развивать уверенность в себе и оптимистичный взгляд на жизнь. Ты должна быть убеждена в том, что знакомство и общение с эти мальчиком, тебе необходимо и ты готова для таких отношений.

Смело иди к своей цели, не обращай внимания на окружающие завистливые взгляды и бабские сплетни.

Знай, все представители сильной половины человечества ценят уверенных в себе дам. И умный, достойный тебя парень обязательно отметит это положительное качество.

У которого есть девушка

Совет: Будь единственной в своем роде.

Ни социальное положение, ни внешняя привлекательность, ни уровень интеллекта – отнюдь не главные факторы, чтобы привлечь внимание противоположного пола. Основной критерий – быть уникальной, единственной.

В каждом человеке есть своя «изюминка», необходимо ее в себе обнаружить, развивать и раскрывать окружающим.

У тебя прекрасный тембр голоса – вложи в свои речи всю мелодичность русского языка. Ты любишь танцы — внеси в свою походку грациозность и изящество принцессы.

У тебя отличная память – порази слушателей необычной захватывающей новостью. Старайся совершенствовать свои достоинства, проявляй их везде и всегда, конечно, зная чувство меры, и в уместных ситуациях.

Не стремись быть копией своего идеала, не подражай окружающим подругам, а быть собой.

И все твои знакомые будут называть тебя «девушкой с харизмой» и самобытность твоего имиджа и характера не останется незамеченным парнем, который тебе нравится, даже у кого есть девушка.

На катке

Знакомство на катке в 13 лет – уникальная возможность для студеных, мрачных зимних дней. Здесь собираются дружелюбные люди, которых отличает любовь к здоровому образу жизни и неугасаемый оптимизм, поэтому подойти к выбранному «незнакомцу» будет довольно просто. Некоторые девчонки даже умудряются совершать «наезды» на своего принца.

Дальнейшее общение можно продолжить с пользой для души и тела, попивая витаминный коктейль или свежевыжатый сок в ближайшем кафе.

Запомни еще одну женскую мудрость: Мужской пол любит, когда им бросают вызов. 

Совет: Не упрощай им задачи чувствовать себя добытчиком или кормильцем, не расплачивайся за угощение в кафе и вообще никогда не доставай при нем свой кошелек. Не давай ему расслабиться и быть альфонсом.

 

Конечно, на его предложение заказать лакомства, не стоит набрасываться на меню и делать заказ, как изголодавшийся дикарь. Чувство меры и вкуса необходимо проявлять и при выборе блюд.

В автобусе

Познакомиться с парнем, которому ты безразлична, можно попробовать в общественном транспорте. Стандартные клише для автобуса: «Ты выходишь?», «Когда остановка «Школа»?» отбросим сразу.

А вот изобразить таинственную незнакомку, бросив на парня интригующий взгляд, подарив ему загадочную улыбку, манящим взмахом роскошных волос – можно просто и быстро пополнить ряды своих почитателей.

Уместной будет просьба к нему: «Подскажи, как лучше добраться до Театра Молодежи?». Произнесенная вежливым тоном, мелодичным голосом фраза выделит тебя из окружающих, и за ней нередко следует продолжение вместе посетить спектакль.

В Контакте

Общение в контакте – простой и эффективный способ для обретения новых друзей и второй половинки.

Почему?

  • Тебе сразу понятно, чем интересуется потенциальный кавалер.
  • Круг его общения покажет, насколько он соответствует твоим требованиям кандидатам.
  • Ты может сама присоединиться к его группе или пригласить в друзья. Причем покраснения твоего лица никто, кроме тебя самой, не заметит.

Женская хитрость: не затягивай переписку по контакту более чем на 15 минут.

Совет: Не допускай, чтобы он чувствовал, что можно сидеть в удобном кресле и забавляться разговором с милой сердцу девушкой. Для этой привилегии необходимо приподнять одно «место» и сделать один шаг от виртуального общения к реальному.

По Интернету

Знакомство по Интернету – хорошая альтернатива для застенчивых девчонок и для тех, у кого нет времени или возможности посещать потенциальные места встреч.

Виртуальное пространство обладает громадным потенциалом для выбора друга. Здесь есть прекрасная возможно знакомства в социальных сетей, значительный объем информации о людях и их вкусах, громадный географический размах.

Стоит не бояться проб пера и писать: о себе и своих достижениях, о проблемах и недостатках. Всегда найдется тот, кому твои вопросы будут близки и тот, кто захочет помочь в сложный момент.

Совет: Не спеши первому встречному, тем более в виртуальном мире, раскрывать свою душу.

Не перекладывай, даже в письменном виде, все тревожащие тебя проблемы на шею молодого мужчины. Конечно, в ответах не нужно лгать, но о каких — то вещах умолчать стоит.

Многих девушек в 13 лет интересует, как можно привлечь внимание по переписке?
Совет: Не пользуйся шаблонными фразами, в то же время, и не выставляй напоказ свою эрудиция и осведомленность.

Ценят людей образованных и грамотных, а к «выскочкам» и «зубрилам» относятся скептически.

Размести на своей площадке какой- то интересный факт, освяти знаменательное события, напиши захватывающую историю, выложи рейтинговый клип. Выделяйся от других! Следующий совет именно на эту тему.

  • Тщательно продумай свой внешний облик. Пересмотри свой гардероб. Носи только те вещи, которые выгодно подчеркивают твои достоинства.
  • Определи свою «изюминку» и найди способ показать ее окружающим. Проявляй свои таланты.
  • Расширяй круг своих интересов. Стремись постоянно узнавать что – то новое. Будь целеустремленной.
  • Научить четко и понятно выражать свои мысли вслух. Поработай над своей речью.
  • Приучи себя ходить с царственной осанкой и гордо поднятой головою. Добейся плавной походки.
  • Овладей магией жестов и мимики.
  • Научить быть хорошим слушателем и интересным собеседником. Совершенствуй коммуникативные навыки.
  • Развивай уверенность в своих силах и способностях, будь раскованной, а не зажатой, в общении.
  • Используй по – максимуму все то, чем щедро одарила тебя Природа.
  • Избавься от пессимизма, будь позитивной и мега оптимисткой.
  • Будь игривой и ласковой кошечкой.
  • Будь сдержанной и умей найти компромисс.
  • Будь обязательной в своих обещаниях.

Совет в завершение:

Если твоя авантюра со знакомством сорвалась, твои усилия не принесли желаемых результатов, да и принц оказался не принцем, а нищим – не расстраивайся! Ведь даже самый отрицательный результат – это твои новые знания и опыт. На страдания и терзания четко выдели для себя время — не более двух дней.

Помни, жизнь продолжается, и интересных ребят – хоть пруд пруди. Не забывай, жизнь создана для тебя, а не ты для нее. Не зацикливайся на трудностях и старайся получить максимум удовольствия от новых встреч и общения!

Видео: Советы девушкам в «активном поиске»

Безотказные способы для того, чтобы привлечь внимание мальчика

Если молодой человек очень нравится, но не проявляет инициативы, есть два пути. Можно выяснить, как привлечь внимание любимого мальчика, а затем действовать, либо ждать, когда он сам сделает первый шаг. Если проходят дни, месяцы, а молодой человек по-прежнему не хочет приглашать на свидание, тогда смените тактику.

Содержание статьи:

Что нравится мальчикам в девочках

Прежде всего, конечно, парней привлекают девушки просто потому, что это противоположный пол. К ним возникает физиологическое влечение. Но почему-то одни девочки постоянно пользуются мужским вниманием, а другие проводят вечера в одиночестве. Этому есть немало причин:

  1. Внешность. Девушке нужно хорошо выглядеть. Кожа, волосы, зубы у нее должны быть в порядке. Если здесь вам есть над чем работать, тогда возьмитесь за решение проблем, чтобы привлечь к себе мальчика.
  2. Фигура. Обычно парни выбирают спутниц с пышной грудью и осиной талией. Делают это они на подсознательном уровне. Жировая прослойка говорит о том, что у девушки проблемы с работой внутренних органов. Нравятся мальчикам также широкие и упругие бедра.
  3. Одежда. Девушка должна быть опрятной. Если она одета в толстовку и рваные джинсы, тогда пусть они будут чистыми и выглаженными. Мода не имеет большого значения, ведь не каждый мальчишка разбирается в ней. Выбирайте то, что нравится вам и делает вас женственной.
  4. Макияж. Косметика делает девушку более яркой. Но слишком ярко краситься, изменяя себя до неузнаваемости, не стоит. Научитесь делать повседневный макияж, подчеркивая достоинства так, чтобы это не бросалось в глаза, не выглядело пошло. Не отказывайтесь от косметики, если парень против. Скорее всего, он просто не знает, как преобразить себя и не выглядеть при этом вызывающе.
  5. Походка. Важно, чтобы девочка держала спину прямо. Живот обязательно должен быть втянут, а плечи нужно расправить. Старайтесь не шаркать ногами, не волочить их за собой, их нужно ставить прямо и немного покачивать бедрами при ходьбе. Походку можно изменить, для этого нужно делать специальные упражнения и брать уроки у профессионалов. Пренебрегать этим нельзя.
  6. Речь. Мальчишкам не нравятся девушки, допускающие в разговоре мат или некрасивый сленг. Гораздо лучше, если подруга будет разговаривать вежливо, красиво и грамотно. Чтобы добиться этого, читайте больше хороших книг, работайте над собой и поведением.

Как обратить на себя внимание

Девушка обязательно должна оставаться позитивной. Это качество очень помогает расположить к себе людей, в том числе и парня, который тебе нравится. От вечных пессимистов быстро устают, а хорошее настроение заряжает и придает сил.

Варианты, позволяющие обратить на себя внимание

Если парень внешне кажется равнодушным, проявите искреннюю заинтересованность и доброжелательность. Тогда он ответит, показав настоящие чувства по отношению к вам. Молодым людям нравятся девушки, не пытающиеся притворяться, остающиеся собой, заботливые и добрые.

В школе в 5—7 классе

Мальчики, которые ходят в 5, 6 или 7 класс, бывают неуверены в себе. Если вы сделаете симпатичному парню комплимент, например, оцените его одежду или аксессуары, то расположите к себе. Не намекайте открыто на чувства. Не говорите, что у парня красивые глаза — это смутит его.

Если он занимается спортом или играет на музыкальном инструменте, поддержите его, скажите, какой он молодец. Интересуйтесь жизнью любимого. Это хороший способ сделать так, чтобы мальчик обратил на тебя внимание. Пусть он поймет, что интересен как личность. Постарайтесь ненавязчиво разузнать о его семье, любимой группе и увлечениях.

Найдите общие интересы, чтобы было о чем поговорить. Отлично, если вам нравятся одни и те же шоу, музыкальные группы, спортивные клубы и развлечения, если вы были в одном лагере. Это сближает и дает множество вариантов для совместного проведения досуга.

Подростка в 13—15 лет

В этом возрасте многие парни уже начинают интересоваться девушками в физиологическом плане. Девочки пользуются этим, для привлечения внимания используя откровенную одежду и яркий макияж. Это поведение неправильное. Научитесь «цеплять» парней личностными качествами и сохранять тайну.

Такая тактика позволяет привлекать внимание симпатичных мальчиков, заинтересовывать их и избегать многих проблем. В будущем благодаря этому удастся создать крепкую и счастливую семью, но нужно, чтобы между парнем и девушкой было нечто большее, чем влечение.

Чтобы выделиться на фоне конкуренток, обратите внимание на свою внешность. Привлечь внимание парня удастся открытым взглядом или фразой, намекающей, что можно пообщаться за пределами школы.

Подростки в 13—15 лет

Если это незнакомый парнишка

Когда парень знакомый, не будет проблемой обратить на себя его внимание во время беседы. Но в случае с незнакомцем такая тактика не подойдет. Здесь для привлечения внимания нужно выбрать подходящий момент, например, громко и выразительно смейтесь с друзьями на улице, улыбайтесь, стоя вместе в очереди в школьную столовую. Покажите, что вы счастливы, тогда парню захочется подойти.

Притворяться и стараться казаться позитивной, когда на душе скребут кошки, не стоит. Эта фальшь чувствуется. Скорее всего, молодой человек, который симпатичен, будет растерян и не настроен на знакомство.

Если это парень подруги

Если понравился парень подруги, в голове возникает дилемма — продолжать дружить или бороться за личное счастье. Конечно, есть большой риск остаться ни с чем, потеряв расположение обоих.

Выбрав любовь, готовьтесь к агрессии и негативу со стороны бывшей приятельницы — предстоят ссоры и бурное выяснение отношений. Только сильные чувства позволят преодолеть все эти испытания. Спросите себя, действительно ли вы готовы поставить дружбу под удар?

Задумайтесь, стоит ли молодой человек того, чтобы бороться за его расположение. Возможно, вы влюбились в придуманный образ, а парень окажется грубым, эгоистичным, скучным.

Что нравится мальчикам в девочка

Конечно, есть риск, что мальчик, бросивший подругу, поступит так же и с новой пассией. Возможно, он просто слишком увлекается девушками и не встречается долго с одной и той же.

Если ему нравится другая

Если у симпатичного вам мальчика есть девушка, сделайте так, чтобы переключить его внимание на себя. Прежде чем отбивать парня, соберите информацию о его отношениях с соперницей, выясните, насколько они длительные и крепкие, любит ли он ее. Подумайте, готовы ли вы разрушить этот союз?

Не пытайтесь быть похожей на пассию вашего возлюбленного. Постарайтесь стать лучше нее. Если у девушки есть недостатки, покажите, что вы другая и выгодно отличаетесь от соперницы.

Подготовившись, выходите на контакт — найдите мальчика в соцсетях. Выясните, какие общие интересы у вас есть, и подумайте, чем вы зацепите избранника.

Если долгое время он не отвечает на ваш флирт, не будьте навязчивы. Возможно, его устраивают текущие отношения, он влюблен в другую либо вы просто не в его вкусе. Тогда лучше переключиться на иного парня.

Виртуальная переписка

С помощью виртуальной переписки

Завести знакомство с помощью переписки в интернете сегодня очень просто. Это распространенное явление у студентов и школьников. Правда, есть риск, что в реальности человек окажется не таким, как вы его себе представляли.

Заинтересуйте избранника, чтобы он стремился проводить больше времени с вами в интернете и захотел познакомиться ближе. Не ограничивайтесь фразами «Как дела» и «Что нового». Такое общение не поможет развить ваши отношения. Лучше расскажите забавную историю, постарайтесь найти новые темы для обсуждения.

Следите, чтобы ваша речь была грамотной. Если допускать много ошибок, это оттолкнет парня. Когда сомневаетесь в своих силах, заранее проверяйте сообщения в текстовом редакторе. Вскоре вы привыкнете излагать мысли без ошибок.

Если молодой человек не идет на контакт, не навязывайтесь, иначе он просто добавит вас в черный список.

Как поменять себя, сохранив индивидуальность

Когда девушка влюблена и хочет привлечь внимание мальчиков, она готова изменить себя до неузнаваемости. Нужно ли это делать? Нет, жертвовать увлечениями и убеждениями нельзя даже ради большой любви. В погоне за мнимым идеалом можно потерять индивидуальность.

Нельзя ради романа забывать про друзей, близких, работу. Вам кажется, что вы поступаете правильно, ведь любимый человек для вас является главным в жизни. Но отказавшись от всего, вскоре вы и парню наскучите, и самой себе. Не стоит и чрезмерно опекать любимого человека — это надоедает. Живите полноценной и интересной жизнью, тогда вы станете притягивать к себе противоположный пол.

Прислушивайтесь к мнению и интересам избранника, но не ставьте их выше своих. Не нужно идти против себя, чтобы угодить бойфренду, привлечь его. Учитывайте собственные желания и проявляйте заботу о себе каждый день.

Если мальчик пытается контролировать вашу жизнь, указывает, какую прическу вы должны сделать, как вам одеваться и с кем проводить время, тогда насторожитесь. Будете ли вы счастливы, потеряв в этих отношениях себя? Вряд ли.

Если вам понравился мальчик, не ждите, когда он сам проявит инициативу. При желании можно завоевать внимание любого парня, даже если у него уже есть девушка. Чтобы нравиться противоположному полу, работайте над собой. Меняйтесь как внешне, так и внутренне, но помните, что нельзя ради отношений терять индивидуальность. Это не сделает счастливыми ни вас, ни вашу пару.

привлечь внимание, влюбить в себя и соблазнить

Взаимные чувства  у парня и девушки не всегда возникают одновременно. Вполне возможно, придется приложить некоторые усилия, чтобы понравиться молодому человеку из школы. Добиться этого можно, соблюдая несложные правила.

 

Понравился парень в школе — что делать?

Для начала попытайся понять, нравишься ли ты ему. Старается ли юноша привлечь твое внимание, соблазнить? Как часто смотрит на тебя? Пытается ли в школе или во дворе периодически подсесть или подойти поближе? Привлечь внимание к себе парень может и косвенным образом: громкие шутки в твоем присутствии, рассказы о собственных достижениях, демонстрация физической силы свидетельствуют о его заинтересованности.

Этому вопросу посвящена отдельная статья «Как понять, что ты нравишься парню — 10 признаков того, что ты нравишься мужчине».

Если большинство признаков указывает, что ты нравишься парню, можно сделать первый шаг самой. Порой достаточно привлечь внимание и создать условия для того, чтобы молодой человек подошел: не проводить все время среди подружек на переменах, а почаще оставаться одной; улыбнуться юноше на школьном вечере и др.

Но даже если юноша пока не обращает внимания, его можно привлечь, соблазнить. Ведь инициатором любовных отношений не обязательно должен быть молодой человек. Чтобы понравиться парню, возможно, придется перейти к активным действиям самой.

Советы, как понравиться парню в школе

Существуют проверенные способы, помогающие привлечь к себе внимание, влюбить молодого человека. Вроде бы прописные истины, но, поверь, они работают!

  1. Как ни крути, внешность очень важна. Чтобы понравиться парню в школе, следует привести фигуру в порядок, обзавестись новой красивой одеждой. Если не уверена в собственном вкусе, обратись за мнением к подружкам или маме. Вполне возможно, придется поменять или скорректировать уже существующий стиль. 
  2. Запишись в тот же кружок, секцию, где занимается интересующий тебя мальчик. Наличие общих интересов позволит сблизиться, а в будущем, возможно, и влюбить в себя молодого человека. 
  3. Придумай повод, чтобы обратиться к понравившемуся парню за помощью — ему будет приятно почувствовать собственную значимость.

  4. Если хочешь понравиться парню, немного пофлиртуй при нем с другими мальчиками — мужчинам свойственно соперничество, возможно, он попытается соблазнить и «перетянуть одеяло на себя». Только учти, что хороший флирт должен быть дозированным.

Он уже на крючке? Чтобы соблазнить юношу наверняка, вытягивай рыбку потихоньку, не торопись — так вернее. Закрепить результат поможет еще одна мимолетная улыбка или удачная шутка.

Как влюбить в себя одноклассника?

Ты сталкиваешься с молодым человеком в школе ежедневно, но он как будто не замечает тебя? Для начала проанализируй, почему не получается привлечь внимание и соблазнить юношу.

  1. Может быть, ты редко улыбаешься? Буки не нравятся никому, а веселые и позитивные девчонки редко остаются без пары.
  2. Ты слишком груба и ведешь себя невоспитанно? Хамоватые девчонки вряд ли смогут влюбить в себя даже самых отъявленных хулиганов. 
  3. Возможно, ты, напротив, слишком стеснительна и при виде парней краснеешь, опустив глаза в пол? Конечно, в такой ситуации привлечь внимание и влюбить в себя молодого человека будет очень сложно. Совет такой: чтобы выглядеть уверенной, совсем необязательно такой быть на самом деле, надо просто постараться казаться смелой. Поверь, это поможет. Люди начнут воспринимать тебя совсем по другому. 

Стоит продумать план действий, чтобы привлечь внимание и понравиться парню в школе.

  1. Ты отличница, а юноша троечник? Предложи ему помощь, объясни непонятное, можешь даже пару раз дать списать. Чувство благодарности может трансформироваться во что-то более серьезное.
  2. Если он учится в школе хорошо, попроси помочь с заданием — дай парню почувствовать себя на высоте.
  3. Чтобы влюбить парня, необходимо найти точки соприкосновения (общие интересы, увлечения). Не пропускай школьные мероприятия, праздники с участием понравившегося мальчика.
  4. Больше общайся с молодым человеком вне стен школы. Не бой
Как привлечь внимание парня, который тебе нравится в школе?

Школьные годы — чудесные, и именно в эту пору появляются первые симпатия, влюбленность и самая трепетная и светлая первая любовь. Когда девочки испытывают ранее не знакомые, но очень распространенные любовные “симптомы” — бабочки в животе, отсутствие сна и аппетита, смущение в обществе парня, — очень неприятно, когда он их не замечает, не чувствует того же и не обращает внимания на поклонницу. Но действительно ли отсутствие взаимности — это повод для грусти или стоит попытаться заинтересовать юношу?

Первые шаги

Каждая девочка знает, что встречают по обложке. Поэтому, в первую очередь, молодого человека можно впечатлить своим внешним видом. Не нужно думать, что впечатлить означает удивить, поразить или шокировать. Впечатлить — произвести приятное впечатление. Какими способами можно, а какими — нельзя это делать?

  1. Мальчиков привлекает женственность. Иногда может показаться, что в окружении понравившегося парня очень много девчонок в спортивных костюмах, кедах, но все же дамы в юбках и платьях вызывают более романтические чувства. Тяжелые грубые ботинки со шнуровкой, темные бесформенные толстовки и балахоны не привлекут внимания, а могут оттолкнуть. Выбирай струящиеся легкие ткани, интересные модели юбок, платьев и сарафанов, блузки с красивыми узорами. Но помни, что одеваться нужно под стать случаю. Например, в школе будет уместно классическое платье, а на прогулку — более игривое и яркое.
  2. Не переусердствуй с черным цветом. Понятно, что это классический цвет, но светлая одежда создает в сознании светлый, добрый образ милой девушки. Выбирай нежные цвета: персиковый, мятный, коралловый, бежевый. Низ при этом (брюки или юбка) может оставаться черным.
  3. Не стремись выглядеть вызывающе. Это глубокое заблуждение, что обтягивающие, слишком короткие юбки и открытое декольте привлекают мальчиков. На самом деле скромность всегда в почете.
  4. Макияж не должен напоминать боевой раскрас, тем более у школьниц! Если девочка уже считает себя взрослой, чтобы начать пользоваться косметикой, то макияж должен соответствовать и возрасту, и мероприятию. В 15-17 лет чуть-чуть подкрашенные реснички и прозрачный блеск для губ будут в самый раз.
  5. Самое главное в твоем облике — чистая, свежая и выглаженная одежда. Многие девочки ошибочно полагают, что важен бренд и мода, но это не совсем так. Пусть это будет простая одежда, но ухоженная. Не забудь про ежедневную чистку или мытье обуви!

О первых нежных чувствахО первых нежных чувствах

Как себя вести?

Если мальчик задерживает на тебе взгляд, обращает внимание и улыбается, значит, внешне ты уже его зацепила.

Теперь пришло время его заинтересовать и научиться правильно общаться с парнем или мужской компанией:

  • женственность и скромность спасают не только в одежде, но и в поведении. Запомнить нужно совет, который будет помогать в течение всей жизни. В разговоре с парнями не стоит повышать голос, перебивать или агрессивно противиться мнению собеседника. Девушка должна быть хорошим слушателем. Если вы обсуждаете какую-то тему, дай возможность высказать ему свое мнение, а потом поделись своим, не навязывая, не убеждая и не протестуя. Ни в коем случае не применяй грубых и обидных слов и уж тем более — бранных. Парню будет просто стыдно привести такую девушку в компанию своих друзей;
  • всегда улыбайся и будь жизнерадостной. Девушка должна излучать позитив, а улыбка — лучший прием поднять настроение и расположить к себе парня;
  • если ты рассказываешь о своем хобби или интересах, спрашивай о его отношении к этому и его интересах тоже. Беседа не должна выглядеть так, будто ты хвастаешься или готовишься писать автобиографию. Должен быть выстроен слаженный диалог;
  • будь легкой на подъем. Мальчикам не нравятся ленивые, понурые девушки-домоседки, которые никуда не хотят ходить, чему-то учиться, узнавать и открывать новое. Поддерживай его инициативу, не забывай проявлять свою;
  • не давай мальчику повод усомниться в твоей искренности и серьезности. Дело в том, что некоторые девочки настолько застенчивы, что могут общаться с мальчиком только наедине. В компании подруг или друзей они словно делают вид, что незнакомы. Такое поведение может заставить парня подумать, что ты его стесняешься и просто играешь.

О первых нежных чувствахО первых нежных чувствах

Девичьи секреты

Каждая девочка пользуется особыми приемами и секретами, чтобы завоевать понравившегося парня, но не все они работают. Самые полезные методы:

  1. Если ты только приглядываешься к парню, но еще ни разу с ним не общалась, следует проявить небольшую хитрость. Постарайся узнать о его хобби, интересах и “случайно” составь ему компанию. Например, если он после школы ходит играть в футбол в соседний двор, появись в нужное время там. Посмотри на игру, а потом скажи, что он хорошо играет, и попроси рассказать, как он стал заниматься этим видом спорта, а заодно — проводить до дома.
  2. Еще одна женская уловка — проявить свою слабость. Например, уронить учебник перед ним, чтобы он помог тебе его поднять. После слов благодарности можно завязать разговор.
  3. Следующий первый шаг подойдет в том случае, если вы учитесь в одном или параллельных классах. Узнай, в каком предмете он плох, и предложи свою помощь. Делать это следует лишь в том случае, если ты сама уверена в своих знаниях. Предложи заниматься после уроков, скажи, что тебе было бы интересно помочь ему. То же самое можно сделать, только наоборот: попросить его подтянуть тебя, скажем, в физике или алгебре.
  4. Попробуй сама проявить инициативу. Предложи ему погулять или сходить в кино. Почему бы и нет? Вряд ли он откажется, а если и так, в этом нет ничего страшного. А если смелости все же не хватит, попробуй познакомиться через общих знакомых.
  5. Самый современный и простой способ начать общаться с парнем, который тебе нравится, найти его в социальных сетях. Можно для начала обойтись “лайком”, а можно и сразу отправить заявку в друзья. Так, кстати, можно выяснить его интересы и есть ли у него подруга.

Наконец, важно не забывать о своем возрасте. Не стремитесь подражать взрослым женщинам ни в одежде, ни в поведении.

Вызывающий макияж, чересчур короткое платье, разговоры на взрослые темы и уж тем более баловство с вредными привычками никому неинтересны. Не пытайтесь казаться всезнающей, смелой и “крутой”, будьте естественны и веселы, тогда точно все получится.

О первых нежных чувствахО первых нежных чувствах Загрузка…

Как понравиться всем парням в школе

В первую очередь, парни обращают внимание на привлекательных представительниц слабого пола. Вы должны выглядеть ухоженно, следить за своей внешностью, посещать парикмахерскую не реже, чем раз в два месяца, делать маникюр, педикюр и укладку. Старайтесь придерживаться модных тенденций, но не становитесь жертвой моды. Между вещью, которая в тренде и вещью, которая вам идет, лучше выбирать вторую. Одевайтесь так, чтобы ваша внешность соответствовала заведению, в котором вы находитесь. Откажитесь от глубокого декольте и коротких юбок. Однако не переусердствуйте. Ваша одежда должна быть молодежной. Выбирайте модные фасоны деловых вещей, а, отправляясь на прогулку, не забывайте о ярких расцветках одежды. Серых тонов лучше избегать.

Не следуйте за толпой. Мальчики любят девушек, имеющих собственное мнение. Старайтесь выделяться не только внешностью, но и своим поведением. Если большинство девочек ведут себя развязно, часто бывают в увеселительных заведениях, не идите на поводу у окружающих. Проводите время так, как вам нравится. Если вы любите танцы или музыку, посещайте концерты. Для вас не должно быть принципиальным, оценят ваши приятели ваше увлечение или нет.

Чтобы свести с ума всех парней в школе, вы должны сделать так, чтобы вас заметили, причем внимание к вам должно быть заслужено положительными поступками. Некоторые девушки, стараясь понравиться представителям сильного пола, начинают пробиваться в компанию самых популярных ребят в школе, однако делать это совершенно не обязательно. Чтобы быть замеченной, вы можете просто принимать активное участие в жизни учебного заведения, выступать на концертах и быть задействованными в других школьных мероприятиях.

Будьте общительной и жизнерадостной. Если кто-то изъявил желание познакомиться с вами, не стоит высокомерно отказывать ему. Даже отсутствие интереса к представителю противоположного пола может быть озвучено любезно и дружелюбно. Если парень не нравится вам, просто предложите ему приятельское общение. По школе очень быстро разносятся сплетни, поэтому вам важно общаться с людьми так, чтобы потом о вас не высказывались, как о грубой и невоспитанной личности.

Ваше появление в стенах учебного заведения всегда должно становиться ярким событием. Заходите в класс с улыбкой и приветствиями, обращенными к вашим знакомым, а перед уходом не забывайте так же прощаться.

Как привлечь внимание парня

Как привлечь внимание парняВсе парни — дураки, и, чтобы заманить их в магазин,
нужно выставить на витрину что-нибудь яркое.
Бесстыдники / Бесстыжие (Shameless)

Всех нас привлекают яркие обложки журналов, яркие вещи и яркие люди. Это не значит, что мы любим каждый день надевать малиновые штаны, а на завтрак есть только апельсины. Это значит, что яркое врывается в нашу жизнь даже тогда, когда мы этого не ждем.

Именно поэтому, рекомендую начать привлечение внимания парня с яркой обложки. Это потом уже он разберется, что у тебя богатый внутренний мир, ты наизусть помнишь все альбомы группы Metallica и даже знаешь названия экранизаций ужастиков Стивена Кинга.

Сейчас для него ты – неплохая девочка, которую он иногда видит на переменах, но которая никак не может добиться того, чтоб он захотел тебе позвонить.

Итак, что же делать, для того чтобы привлечь внимание незнакомого парня в школе?

Для начала встань перед зеркалом и посмотри на себя внимательно. Внешность, как ни странно, первый пункт, на который обращают внимание практически все люди. Это потом они уже понимают, что первая красавица школы – редкая стерва, а девочка в очках с толстыми линзами – добрейшей души человек, отличный друг и верная девушка.

Посмотри на себя. Что тебе не нравится в себе? Ушки? Скрой их волосами. Прямые волосы? Пользуйся бигудями! Маленький рост? Носи каблуки! Каждый твой недостаток можно превратить в самое главное достоинство – просто необходимо захотеть этого.

После тщательного изучения своей внешности, уничтожения всех недостатков, необходимо научиться подчеркивать свои достоинства. Большие глаза, красивые губы, здоровые волосы можно подчеркнуть благодаря умеренному макияжу и элегантным прическам и укладкам. Стройную фигуру отлично подчеркнут яркие вещи. Малиновые свитер, оранжевый шарф – все это как нельзя лучше выделяет тебя из толпы, а значит – у тебя больше шансов быть замеченной.

Итак, совет № РАЗ – выделись из толпы благодаря интересной яркой вещице, будь то интересный рюкзак, вязаная шапка или забавный брелок на сумке.

После того, как ты поймешь, что начала ловить его взгляды веди себя так, как ведут себя хорошие, веселые и привлекательные девушки. Улыбайся, смейся с подругами и будь приветливой. Маши друзьям рукой, подмигни ему, когда словишь взгляд в очередной раз и всегда будь в хорошем настроении.

Итак, совет № ДВАсоздай солнечное настроение вокруг себя, хмурые лица нам ни к чему.

Он смотрит, улыбается в ответ, НО ничего не делает? Давай подтолкнем его к мысли, что ты – идеал его женщины. Зайди на его страничку в социальной сети, оцени его музыкальный вкус, предпочтения в кино и развлечениях (последнее ты поймешь по фото) и действуй!

Совет № ТРЕТИЙ – будь в его вкусе!

Поставь на рингтон музыку, которую он любит, обсуди с подругами в коридоре фильм, которые он оценил. Сделай видимость схожести ваших вкусов! Он непременно обратит внимание на красивую, уверенную в себе девушку, которая к тому же и фильм смотрит такие же как он :).

Совет № ЧЕТВЕРОЧКА – стань организатором вечеринки, будь в центре внимания!

Если он учится в твоем классе или параллели, где у тебя друзья – это хорошая новость. Попробуй организовать поход в кино на свежий фильм, на каток или в боулинг. Такие развлечения парням по душе, а там гляди и будет возможность перекинуться с ним парой слов :).

Вот такие простые, незамысловатые советы должны помочь моим читательницам найти себя, а также привлечь внимание парня, а может даже и не одного :). Удачи!

Continue Reading

29 супер эффективных способов привлечь внимание студентов, не повышая голос

Время чтения: 9 минут

This teacher didn This teacher didn «Успокойся! Это последний раз, когда я прошу вас занять свои места! Почему ты не слушаешь ?!

Обучение тяжело! И это правда, даже если у вас в классе 38 послушных детей, которые слушают каждое ваше слово. Так что вы делаете, когда ваши ученики шумные, громкие и разрушительные? Как вы заставляете своих учеников следовать инструкциям, чтобы вы могли дать урок рок-звезде?

Процесс привлечения внимания ваших учеников — без разочарования и повышения вашего голоса — является сложной задачей.И , если вы иногда чувствуете себя беспомощным, значит, вы не одиноки. Фактически, исследование 2018 года показывает, что 40% учителей даже не успевают в течение первых 5 лет, и одна из главных причин, по которой это делается, — «справляться с проблемами поведения учащихся и реагировать на них».

К счастью, есть проверенные способы контролировать хаос и заставить ваш класс слушать. И все они основаны на одном принципе — тот же самый принцип, который маркетологи используют, чтобы продавать вам свою продукцию. Он называется Pattern Interrupt и работает каждый раз.

Привлечение внимания ваших студентов: психология за образцом прерывания

Основная идея шаблона прерывания, придуманного гипнотерапевтом Милтоном Эриксоном, — это именно то, что следует из названия; Вы нарушаете чей-то образ или поведение, прерывая его неожиданным стимулом.

Этот «стимул» может быть чем угодно, от звука до забавной шутки или физического движения.

Шаблон прерывания — это феномен, который вы испытываете каждый день, .Подумайте об этом … Все эти рекламные ролики, афиши и всплывающие окна, которые вы видите, эти рекламодатели захватывают ваше внимание, прерывая ваш поток и помещая свое сообщение (изображение / видео / текст) в ваше лицо. Даже сочные заголовки имеют такой эффект!

Но эта тактика используется не только в причудливой рекламе. Прерывание шаблона работает даже на самом базовом уровне. Возьми классическое рукопожатие; Когда вы впервые встречаете кого-то и протягиваете руку — , вы только что использовали прерывание по шаблону; человек, пожимающий вашу руку, автоматически переориентировал свое внимание на ваши глаза, вашу руку и вас.

Итак, как это работает в классе? Как шаблон прерывания может быть использован в качестве учебной стратегии? Представьте себе учителя, стоящего в комнате, полной бесед с учениками. Учитель не может привлечь их внимание, поэтому он / она внезапно начинает танцевать и поет «Jelly Time» с арахисовым маслом.

Это может показаться немного более экстремальным, чем рукопожатие, но обе тактики играют по одному и тому же принципу. Единственное требование для прерывания шаблона — элемент неожиданности.

Что на самом деле происходит в голове студента во время прерывания по шаблону?

ABiggs_11112010_Tswalu281 ABiggs_11112010_Tswalu281 После установки прерывания шаблона всегда сопровождается временным состоянием путаницы. Это твой момент Славы! «Это состояние замешательства может сделать [студента] открытым для предложения… , потому что мы подсознательно готовы обменять наше неудобное состояние на ясность другого ». — НЛП Ментор. Это ваша ясность и наставление , что на самом деле подталкивает студентов к уроку.

Эта концепция хорошо работает для отдельных людей, но в еще большей степени для больших групп людей, , таких как классная комната, полная учеников , потому что реакция одного ученика воспринимается другим, а другой… и эффект домино проявляется до тех пор, пока весь класс был затронут (вроде как сурикат, который замечает орла над головой и заставляет остальную часть группы заметить). Конечно, определенных шаблонных прерываний будут работать более эффективно для определенных возрастных диапазонов и сред. (Итак, я разделил начальную, среднюю и старшую школу).

Самое лучшее в шаблонных прерываниях — это то, что их просто создать. . Итак, без лишних слов, я представляю 29 способов привлечь внимание ваших студентов, не повышая ваш голос:

Прерывания типа

для начальной школы

1. Ответчик звонит с ручными сигналами — Вы говорите X, они говорят Y:

«Все на борту -> Да, капитан» (Детский салют)

«Готов качаться -> Готов катиться!» (Детский кулачный насос)

«Ты готов -> Я родился готов!» (Детские позы каратэ из фильма Кунг-фу Панда!)

2. Создайте новый шум — Новинка успешно привлекает внимание молодых студентов, например, звук ветра или палки от дождя. Ты играешь на инструменте? Если так, то это круто! Удивите свой класс игрой на инструменте и время от времени меняйте песни и мелодии!

3. Звуки животных — Исследователи демонстрируют, что использование животного стимулирует позитивное обучение. Учитель произносит имя животного (или показывает изображение), и ученики отвечают соответствующим звуком: «Что делает слон? Гиена делает что? Что делает кит? Правильно, проявите креативность с помощью животных!

4. Приложение Animal Sounds App — В теме шума ознакомьтесь с этим приложением животных, работающим в обратном направлении — вы играете на вызове животных, а ученики отвечают соответствующим животным — Проверьте 15 других способов использования вашего iPhone в классе ,

5. Мультфильмы! Анимированные персонажи — одно из величайших прерываний современного общества , вы можете прочитать все о психологии мультфильмов здесь. К счастью, вы можете легко интегрировать анимацию в свой план урока, используя Powtoon.Существуют всевозможные шаблоны, которые заставляют учеников всех возрастов останавливаться на достигнутом! «Пять фактов» — отличное введение в презентационные технологии для молодых студентов. После того, как вы покажете им свое собственное творение, попросите учащихся написать 5 фактов, любимые продукты, пять предметов, начинающихся с буквы K…, а затем добавить их в шаблон.

counting counting 6. Метод «Дай мне пять» — Гарри К. Вонг, автор книги «Первые дни в школе: как быть эффективным учителем», придумал эту технику.Учитель поднимает руки, и класс следует. Когда каждый палец поднят, все говорят: (1) глаза — смотрят (2) уши — слушают (3) рот — закрыты (4) руки — неподвижны (5) ноги — тихо. Ваш класс должен быть тихим через 5 секунд.

7. Визуализация шума — TooNoisyApp позволяет детям визуализировать свои уровни шума, чтобы они могли контролировать и успокаивать себя! Ключ в том, чтобы представить приложение в увлекательной позитивной форме, позволив студентам протестировать его. Пусть они уронят какой-либо предмет, например пластиковое ведро, или сдвинут вместе 2 стула, затем поменяют шепотом уровни — объясните, что уровни шума важны, чтобы они (и их одноклассники) могли быть лучшими учениками.В качестве дополнительного стимула предложите вознаграждение в конце каждого урока, если дети были спокойны; Примером награды является выкрикивание смешной фразы (фраза, относящаяся к уроку) и наблюдение за тем, как шумомер сходит с ума!

8. Вода и лед — Учите разницу между текущей водой и твердым льдом. Когда вы говорите «Сделай волну», пусть ученики машут руками и текут, как вода… Когда вы говорите «Повернитесь ко льду» — они должны сидеть за партами, все еще как кубики льда, и смотреть вверх.

9. Процедура хорошего хлопка — Хлопните в ладоши и нормальным тоном произнесите: «Хлопайте один раз, если вы меня слышите». Те студенты, которые слышат тебя, будут хлопать. Затем скажите: «Хлопайте дважды, если вы меня слышите». Больше детей отвечают двумя хлопками. Перейдите к 3, 4, 5 … К этому времени вы должны привлечь внимание своих учеников.

yoga-students yoga-students 10. Саймон говорит — Учитель говорит: «дотронься до носа», «погладь голову» или «укажи на учителя» (инструктаж учеников использовать их руки заставляет их бросать предметы, которые они держат и сосредоточиться).

11. Перерыв в упражнениях — Сообщите учащимся, что пора заняться 2-минутной передышкой с йогой, прыжковыми домкратами, пилатесом (поза стула — сложная задача, и ваши ученики сосредоточатся).

12. Инструкции Whisper (особенно странные инструкции) — дети спереди начнут следовать, а остальные попытаются выяснить, что вы говорите и что делают их одноклассники.

13 . Целевое слово — Предложите ученикам выбрать слово, связанное с тем, что они изучают. Некоторые примеры включают «динозавр», «прилагательное» или «Нью-Йорк». Когда вы говорите слово, дети должны остановиться и ждать указаний. Или дети могут ответить определением или кратким ответом на целевое слово; например, если вы скажете «Нью-Йорк», студенты ответят: «Большое яблоко!»

Прерывания по шаблону для средней и средней школы

Screen Shot 2015-07-12 at 6.55.57 PM Screen Shot 2015-07-12 at 6.55.57 PM 14 . Интервью с ученым — В середине презентации выскочите важная фигура и задайте детям вопрос…. или попросите их заполнить пропущенные слова в известной речи или фразе (на примере Ганди справа ответы «Прощать» и «Прощение»). Вы даже можете превратить себя в мультфильм и дать детям смех во время вашей презентации (Бонус! Переверните классную комнату и попросите учеников превратить себя в карикатуры в качестве задания HW)!

15.ПЛАН что-то неожиданное — Дети уважают учителей, которые вкладывают в них средства, поэтому время от времени планируйте что-нибудь сумасшедшее. У меня был учитель средней школы, который вошел в черном одеянии с оранжевыми вырезами греческих богов и символов. Урок был на греческой литературе, и она была одета как греческая урна — урна !? Другой мой учитель приехал в , одетый как футболист, чтобы учить анархии во время Французской революции.

16. Голосование — Задайте вопрос, связанный с уроком, и пусть ваши студенты проголосуют в ответ: «Сколько из вас когда-либо поднималось на вершину дерева?» если это действительно шумно, вы можете попросить избирателей встать.

17. Умышленные ошибки — Объявите, что вы намерены делать преднамеренные ошибки на доске, в раздаточном материале или в своей речи, и попросите своих учеников поймать вас, если они могут. (Вы можете быть смешным и добавить целые слова, например, — каковы 3 правила термодинамики Nutella ?)

18 . Мощные изображения — Поднимите или покажите изображение чего-либо, связанного с вашими уроками, например, химическую реакцию, сцену истории или график с двумя геометрическими фигурами … Попросите учащихся написать подпись или добавить что-нибудь к сцене.

19. Happy Случайный день рождения — Перейдите к этому приложению HistoryOrb, в котором перечислены все известные дни рождения и события, которые произошли в «этот день» в истории… Затем всплывают в песне «Happy Birthday»… когда они спрашивают, у кого день рождения? Расскажи им свой крутой факт. (Или даже сделать это на лету, т. Е. Это день рождения Виктора Жирафа в зоопарке Центрального парка!)

20. Видео в вашей презентации — Создайте слайд-шоу и вставьте короткий видеоклип с YouTube (или загрузите с вашего iPhone).Это делается одним щелчком мыши по Powtoon, , и эта технология «Quick-Clip» бесплатна . Например, вы можете выступить с докладом об Австралии и использовать небольшой клип прыгающих кенгуру, или вы можете добавить клип из последнего видео Тейлора Свифта … Вы устанавливаете время начала и окончания! Вы также можете использовать себя в качестве «важной фигуры», предварительно записав себя и включив его в презентацию. Проверьте преподавателя математики Мэтью Уэзерса, забавляющего студентов в Университете Биола в Калифорнии.

21.Scramble It — Напишите на доске зашифрованное слово (связанное с вашим уроком). Например «Хет нуврейловой» — (Революция)

22. Время цитирования — Цитаты, которые, кажется, не связаны друг с другом и спрашивают — не только о том, как они связаны друг с другом, но и о том, как они связаны с уроком дня.

23. Текущие тенденции — Общайтесь со своими учениками с помощью средств массовой информации или с помощью интересных фактоидов. Студенты шумят, когда они не понимают точку зрения учителя или когда они не понимают ваш урок, они также шумят, если им скучно «это болтовня!» Если ваши ученики общаются в вашем классе, это просто означает, что пришло время встряхнуть их и втянуть их.Поэтому проводите 10 минут в день, читая поп-культуру (то есть, кто выиграл «Оскар» за лучшую женскую роль? Месси забил сумасшедший гол в игре по футболу прошлой ночью?) И используйте ее на своем уроке. Или расскажите им интересный факт: «Знаете ли вы, что ДНК была фактически обнаружена еще 3 людьми до Уотсона и Крика, но они получили кредит, потому что они собрали его вместе».

24 . Шаблон «Миссия невыполнима» — Задания класса, заполненные шпионской музыкой и компьютерным декодированием, поднимут каждую голову в комнате.

25. Syllabus Animation — Представьте тему класса с анимированным шаблоном курса Syllabus или вступительным словом учителя (имеется 4 готовых вступительных шаблона Powtoon, и все они могут быть настроены).

26. Сделай робота — Скажи роботизированным голосом: «Мисс Джонс в класс — приходи в класс» и улыбнись! Попробуйте сделать роботизированные движения тоже. Вы будете либо крутыми, либо веселыми и запоминающимися. Это беспроигрышный вариант.

27. Расскажите личную историю — Получите личное и наладьте отношения.Например, если вы хотите рассказать о глаголах прошедшего времени, поговорите о плохом вчерашнем дне, если это урок о цветах, поговорите о вашем красочном обеде, для детей постарше поговорите о том, как ваш учитель в старшей школе представил эту тему (в смешной / вдохновляющий / незабываемый путь).

28. Pop Quiz — Не злой вид … Скорее, тест для дополнительной оценки в следующем тесте. Напишите на доске 1-3 случайных вопроса и скажите студентам, что вы действительно хотите, чтобы они получили правильный ответ, чтобы каждый мог получить дополнительное очко на тесте.Попросите студентов ответить на листах бумаги и сдать их. Это сразу же поможет студентам сфокусироваться на материалах курса и станет отличным руководством для обсуждения после викторины.

29. Время акцента — Поговорите с британским акцентом, техасским акцентом или даже с глубоким мужским голосом или высоким женским голосом … и попросите их ответить таким же образом . «Я готов сесть и начать этот урок рутин таттин, ковбои и скотницы?» Если Средний Запад не для вас, отправляйтесь в Англию! «О, я действительно говорю, это очень неприятно, когда вы все читаете, болтаете и не позволяете мне преподавать должным образом! Все, кто согласен, пожалуйста, кивните, поднимите стакан чая и скажите Боже, храни королеву .

В следующий раз, когда вы окажетесь в классе, полном студентов, , пытаясь привлечь их внимание , не повышайте свой драгоценный голос! Просто используйте одно из этих 29 прерываний по шаблону, чтобы сосредоточить внимание своих учеников и стать учителем рок-звезды, которым вы являетесь !

Если вы педагог и использовали прерывания по шаблону, мы будем рады узнать об этом!

Дайте нам знать в комментариях ниже!

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Привет! Я на самом деле не ковбой, но я очень рад быть здесь, оттачивая свой научный опыт и опыт работы в сфере маркетинга, чтобы показать миру, как все, что вы хотите, мечтаете или говорите, может стать более удивительным с Powtoon!

,

6 способов привлечь (и удержать) внимание студентов


{"admissionsEmail": "[email protected]", "degerOffering": "bay-csd", "fields": [{"hidden": false, "label": "Каков ваш самый высокий уровень образования? ? "," mountPoint ": 1," name ":" level_of_education "," required ": true," type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label " : "High School", "value": "High School"}, {"label": "Associate \ u0027s", "value": "Associates"}, {"label": "Bachelor \ u0027s in Progress", " value ":" Bachelors In Progress "}, {" label ":" Bachelor \ u0027s "," value ":" Bachelors "}, {" label ":" Master \ u0027s in Progress "," value ":" Masters In Progress "}, {" label ":" Master \ u0027s "," value ":" Masters "}, {" label ":" Doctorate "," value ":" Doctorate "}]}}, {" hidden ": true, "label": "", "name": "no_klondike_gdpr_only_consent", "required": true, "type": 9, "value": {"gdprOnly": "false"}}], "grouping": " bay-umt "," id ": 505," inferredFields ": {" country ":" country_name "}," опубликовано ":" 2020-05-14T14: 04: 37.532Z "," screen ": [{" allFields ": [0, 1]," условный ": {}," out ": {" 0 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid) "}]]}}]," версия ":" 1.0.1 "}


{"admissionsEmail": "[email protected]", "степеньOffering": "bay-csd", "fields": [{"hidden": false, "label": "First Name", "mountPoint": 1, "name": "first_name", "required": true, "type": 0, "value": {"text": ""}}, {"hidden": false, "label": "Email" , "mountPoint": 1, "name": "email", "required": true, "type": 0, "value": {"text": ""}}, {"hidden": false, "label ":" Фамилия "," mountPoint ": 1," имя ":" last_name "," обязательно ": true," тип ": 0," значение ": {" text ":" "}}, {" скрыто ": false," label ":" Какой уровень образования вы получили? "," mountPoint ": 1," name ":" level_of_education "," required ": true," type ": 3," value ": {"defaultOption": "", "options": [{"label": "High School", "value": "High School"}, {"label": "Associate \ u0027s", "value": "Associates "}, {" label ":" Bachelor \ u0027s in Progress "," value ":" Bachelors In Progress "}, {" label ":" Bachelor \ u0027s "," value ":" Bachelors "}, {" label ":" Ведущий в процессе "," значение ":" Ведущий в процессе "}, {" ярлык ": "Master \ u0027s", "value": "Masters"}, {"label": "Doctorate", "value": "Doctorate"}]}}, {"hidden": false, "label": "У вас есть принял GRE? "," mountPoint ": 1," name ":" test_taken "," required ": true," type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{ "label": "Yes", "value": "Yes"}, {"label": "No", "value": "No"}, {"label": "Зарегистрировано, но не принято", "value" : "Зарегистрировано, но не принято"}]}}, {"скрыто": false, "метка": "Что лучше всего описывает ваш опыт в области патологии речи?", "MountPoint": 1, "name": "which_best_describes_you" , "required": true, "type": 3, "value": {"defaultOption": "", "options": [{"label": "Я начинаю свое образование", "value": "I \ u00e2 \ u0099m начинаю свое образование "}, {" label ":" Я прошел несколько курсов "," value ":" Я принял некоторые курсы "}, {" label ":" У меня есть BA или BS в поле "," value ":" У меня есть BA или BS в поле "}]}}, {" hidden ": false," label ":" Каким был ваш средний балл для студентов? " , "mountPoint": 1, "имя": "стат ed_gpa_range "," required ": true," type ": 3," value ": {" defaultOption ":" "," options ": [{" label ":" 4.00 и выше "," value ":" 4.00 And Above "}, {" label ":" 3.99 - 3.50 "," value ":" 3.99 - 3.50 "}, {" label ":" 3.49 - 3.00 "," value ":" 3.49 - 3.00 "}, {" label ":" 2.99 - 2.50 "," value ":" 2.99 - 2.50 "}, {" label ":" 2.49 и ниже "," value ":" 2.49 А Ниже "}]}}, {" hidden ": false," label ":" State "," mountPoint ": 1," name ":" state "," required ": true," type ": 5," value ": {}}, {" conditionallyRendered ": true," hidden ": false," label ":" Соглашение о маркетинге GDPR "," mountPoint ": 1," name ":" lead_share_opt_in "," required ": true," тип ": 8," value ": {" disclaimer ":" "," leadShareOptIn ": {" email ":" "," leadShareValue ":" "," phone ":" "," sms ":" ", "text": ""}, "retailOptIn": {"email": "Пожалуйста, свяжитесь со мной по электронной почте."," phone ":" "," sms ":" "," text ":" Нажав кнопку "Отправить", я даю согласие на то, чтобы Университет Бэйлора и его партнер связались со мной, используя вышеуказанную информацию, в том числе с помощью автоматических SMS-сообщений. Я могу отказаться от получения этих сообщений в любое время. "}}}, {" ConditionallyRendered ": true," hidden ": false," label ":" Phone "," mountPoint ": 1," name ":" phone " , "required": true, "type": 0, "value": {"text": ""}}, {"hidden": true, "label": "Степень интереса", "mountPoint": 1, " имя ":" градус "," обязательный ": ложь," тип ": 3," значение ": {" defaultOption ":" CSD "," options ": [{" label ":" CSD "," value ": "CSD"}]}}, {"hidden": false, "label": "Zip", "mountPoint": 1, "name": "zip_code", "required": true, "type": 0, " значение ": {" text ":" "}}, {" hidden ": true," label ":" Страна проживания "," mountPoint ": 1," name ":" country "," required ": false, "type": 6, "value": {}}, {"conditionallyRendered": true, "hidden": false, "label": "US Consent", "mountPoint": 1, "name": "lead_share_opt_in", «required»: true, «type»: 11, «value»: {«checkboxText»: «Партнер Университета Бэйлора и его филиалы работают с несколькими университетами, предлагая образовательные программы по патологии речи и других областях.Я хотел бы узнать больше об этих дополнительных программах. "," DefaultChecked ": true," defaultRadio ":" none "," disclaimer ":" Нажав кнопку "Отправить", я даю согласие на контакт со мной из Университета Бэйлор и его партнера, используя вышеуказанную информацию. В том числе с помощью автоматизированных SMS-сообщений. Я могу отказаться от получения этих сообщений в любое время. "," Format ":" checkbox "," optInValue ":" BAY-CSD Marketing "," smsHiddenConsent ": false}}, {" hidden ": true," label " : "leadource", "mountPoint": 1, "name": "lead_source", "required": false, "type": 3, "value": {"defaultOption": "TeachDotCom", "options": [{ "label": "TeachDotCom", "value": "TeachDotCom"}]}}, {"hidden": true, "label": "", "name": "no_klondike_gdpr_only_consent", "required": true, "type ": 9," value ": {" gdprOnly ":" false "}}]," grouping ":" bay-umt "," id ": 505," inferredFields ": {" country ":" country_name "}, "опубликовано": "2020-05-14T14: 04: 37.532Z "," screen ": [{" allFields ": [3, 15]," conditional ": {}," out ": {" 2 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid) "}]]}}, {" allFields ": [0, 2, 1]," условный ": {}," out ": {" 3 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}, {" allFields ": [6, 4, 5]," conditional ": {}," out ": {" 1 ": [" $ next ", [{" data ":" $ valid "}]]}}, {" allFields ": [7, 11, 12, 9, 14, 10, 13, 8]," условный ": {" 13 ": [1," ", [{" data ":" state.no_klondike_gdpr_only_consent "}, {" data ":" true "}, {" op ": 1}, {" data ":" state.no_klondike_carmen_sandiego_region "}, {" data ":" eu "}, {"op": 1}, {"op": 7}]], "8": [1, "", [{"data": "state.no_klondike_gdpr_only_consent "}, {" data ":" true "}, {" op ": 0}, {" data ":" state.no_klondike_carmen_sandiego_region "}, {" data ":" eu "}, {" op ": 0 }, {"op": 8}]], "9": [3, "", [{"data": "state.no_klondike_carmen_sandiego_region"}, {"data": "eu"}, {"op": 0}]]}, "out": {"-1": ["$ next", [{"data": "$ valid"}]]}}], "version": "1.0.1"}

,

50 забавных идей для звонков и ответов, чтобы привлечь внимание студентов

«Звони и отвечай» — это проверенная временем техника для привлечения внимания не только в классах, но и в армии, в церквях, на спортивных мероприятиях и в традиционных культурах в разных частях света. Вместо того, чтобы повторяться, научите студентов отвечать на забавные или вдохновляющие высказывания!

Вот несколько советов по созданию собственных вызовов и ответов:

  • Хлопайте в ладоши или защелкивайте узоры и попросите учеников повторить их. Использование знакомых песен и ритмов (из популярной музыки или детских песен) действительно привлекает внимание детей.
  • Пой или играй песню или рифму. Вы можете спеть первую часть, а ученики спеть вторую часть. Или петь / петь начало строки, и пусть ученики ответят концом последнего слова строки.
  • Используйте региональные или спортивные команды вызова и ответы. Преподаватель в Сент-Луисе использует фразу «Кто есть? Здесь, в Нью-Йорке, я слышал «Привет, Бруклин … Как поживаешь?» (из песни Jay Z.)
  • Включите традиционные вызовы и ответы из разных мировых культур . Когда я жил в округе Колумбия, я преподавал многим детям из Нигерии и Ганы, где техники вызова и ответа глубоко укоренились в культуре и выходят за рамки классной комнаты. «Назад … Amee!» (произносится (AH-go, AHM-ay) является отличным примером для использования в классе — немного подержите ноты (А-а-а-а-а-а-а! здесь).
  • Повернись к старому: «Если ты меня слышишь, положи руки на голову. Учитель Стейси М. говорит, что она говорит своим ученикам: «Если вы меня слышите, положите руки на голову, на плечи, колени и т. Д.», Но когда я делаю движения, я скажу другую часть тела , Итак, они смотрят, как я кладу руки мне на плечи, но я говорю: «Руки на бедрах». Это весело! Им нужно время, чтобы понять это и заставить их сосредоточиться на мне ».
  • Обратитесь к школьному девизу или теме. Учитель Джон Б. говорит: «У нас есть сигнал внимания всей школы.Мы Джунта Джайентс. Взрослый говорит Джун-та и два хлопка. Студенты говорят, что я-муравьи и два хлопка ». Таня М. говорит: «Назовите название вашей школы, и они ответят именем талисмана». Бетси М. рассказывает: «Учитель: воины верят !!! Студенты: Воины Достигни! Это талисман нашей средней школы, и он работает каждый раз! »
  • Усилить воспитание характера и жизненные уроки. Все, что дети повторяют несколько раз в день, укоренится в их головах, поэтому используйте эту возможность, чтобы научить чему-то значимому! Попробуй: никогда … не сдавайся! Работай усердно… Делай правильно!
  • Попросите своих учеников придумать свое. Это занимает 5 минут и может быть отличным занятием в школу или чем-то, что можно сделать после каникул, чтобы создать чувство общности и подготовить детей к повторному обучению. Предложите студентам работать в парах или в небольших группах, чтобы провести мозговой штурм по списку вызовов и ответов, которые они хотели бы использовать, и сузить список до самого верха. 5. Предложите им представить этот список вам для окончательного выбора. Вы можете проголосовать за понравившийся класс или воспользоваться кучей предложений детей, пробуя новый каждый месяц или около того.
  • Используйте одну из этих 50 идей для звонков и ответов, чтобы начать работу:
  1. Тем временем … Вернемся на ранчо!
  2. Скуби Дуби Ду … Где ты?
  3. О, я … О, мой!
  4. Готовый набор

  5. … Вы держите пари!
  6. Если ты не можешь ошибиться … Ты ничего не сможешь сделать!
  7. Нет пчел, нет меда … Нет работы, нет денег!
  8. Фокус покус … Время сосредоточиться!
  9. Фокус покус … Все фокусируются!
  10. Святой Моли… Гуакамоле!
  11. Макароны с сыром… Все замерзают!
  12. Что случилось? … Все хорошо!
  13. Кристалл… ясно!
  14. Один, два, три, глаза на меня … Один, два, глаза на тебя!
  15. До бесконечности … И дальше!
  16. Для чего мы здесь? … Чтобы узнать!
  17. Хакуна … Матата!
  18. Zip, Zip, Zap … Мы все это!
  19. Руки сверху… Все останавливаются! [положив обе руки на голову]
  20. Могу ли я получить … Ух ты!
  21. заморозить! Все хлопают в ладоши!… [7 хлопков]
  22. Стоп … Сотрудничай и слушай!
  23. Кусок пирога… Кусок пирога!
  24. Вы готовы, дети? … Есть, капитан!
  25. Губка Боб… Квадратные Штаны!
  26. Кто живет в ананасе под морем? Губка Боб Квадратные Штаны!
  27. L-I-S… T-E-N!
  28. И тишина упала на всю комнату! Тссс!
  29. Марко … Поло!
  30. Арахисовое масло … Желе!
  31. Работай усердно… Делай правильно!
  32. Мы учимся … Все время!
  33. Мона… Лиза! [сидит, как Мона Лиза, руки на коленях, рот тихий, глаза на учителя]
  34. WWW Dot … Zip it точка ком!
  35. Все готово … Вы держите пари!
  36. (поет) Бом, бада бум бум… Бум, бум!
  37. А вот и я, чтобы спасти день … Могучая Мышь уже в пути!
  38. Eeny Meeny … Минни мо!
  39. Каждый ваш выбор имеет значение… Делайте выбор, на который вы можете рассчитывать!
  40. Готов к Рок… Готов к Ролл!
  41. Self … Контроль!
  42. Хорошо, лучше … Лучше всего! … Никогда не позволяй ему … Отдыхай! … Пока твоя польза не станет … Лучше! … А твоя лучше это … Лучше!
  43. Класс

  44. , класс… Да, да! (изменить скорость, тон, громкость и т. д.и пусть ученики соответствуют)
  45. Горячая помадка … Фруктовое мороженое!
  46. Кто тебя любит?… .Вы любите!
  47. Банан… Сплит!
  48. спущенная шина… Тссс!
  49. Focus UP… [дети дважды стучат по столу и дважды хлопают в приятном ритме]
  50. Застегните молнию, заприте его [сделайте движение, застегиваясь на молнию и заперев губы] … Положите его в карман [класс также делает движения руками, а затем кладет ключ с надписью в карман]
  51. Акула приманка … Ооо ха ха! [В поисках Немо]
  52. Вы сосредоточены? … Да, я!

Хотите готовую версию этих идей для звонков и ответов для своего класса? В моем магазине TeachersPayTeachers вы можете приобрести PowerPoint и карты для печати, чтобы показывать и преподавать вызовы и ответы для вашего класса.Все полностью редактируемые, так что вы можете настроить файлы и включить идеи ваших студентов!

Какой тип систем вызова и ответа вы используете со своими учениками? Поделитесь своими предложениями в комментариях! Или найдите больше идей в моем посте 15 креативных и уважительных способов успокоить класс.

,

Первый шаг введения

9.2. Получатель внимания: первый шаг введения

Цели обучения

  1. Понимание различных инструментов, которые ораторы могут использовать, чтобы привлечь внимание своей аудитории.
  2. Назовите некоторые распространенные ошибки, которые спикеры совершают, пытаясь привлечь внимание.

Как вы уже знаете, хорошее вступление привлечет внимание аудитории, а плохое вступление может обратить аудиторию против говорящего.Устройство, привлекающее внимание — устройство, которое динамик использует в начале речи, чтобы привлечь интерес аудитории и заинтересовать ее темой. это устройство, которое оратор использует в начале речи, чтобы привлечь интерес аудитории и заинтересовать ее темой. Как правило, есть четыре вещи, которые следует учитывать при выборе конкретного устройства для привлечения внимания:

  1. Уместность или актуальность для аудитории
  2. Цель речи
  3. Тема
  4. Повод

Во-первых, выбирая привлекающее внимание устройство, вы хотите убедиться, что выбранный вами вариант действительно подходит и соответствует вашей конкретной аудитории.Разные аудитории будут иметь разный опыт и знания, поэтому вам следует использовать анализ аудитории, чтобы определить, подходит ли конкретная информация, которую вы планируете использовать, для конкретной аудитории. Например, если вы выступаете с речью о семейных единицах для группы лиц старше шестидесяти пяти лет, то начинать свою речь со ссылки на телевизионное шоу «Сплетница » может оказаться не самой лучшей идеей, поскольку телевизионное шоу может не относиться к этой аудитории.

Во-вторых, вы должны рассмотреть основную цель своей речи. Как обсуждалось ранее в этом тексте, вы можете иметь три основных цели для выступления: информировать, убеждать и развлекать. При выборе получателя внимания вы хотите убедиться, что вы выбираете тот, который соответствует вашей основной цели. Если ваша цель состоит в том, чтобы развлечь аудиторию, то начало речи с цитатой о том, сколько людей умирает в Африке каждый день от недоедания, может оказаться не лучшим способом привлечь внимание вашей аудитории.Помните, что одна из основных целей введения — подготовить аудиторию к своей речи. Если ваш получатель внимания сильно отличается по звучанию от остальной части вашей речи (например, умирает в Африке, когда вы хотите, чтобы ваша аудитория смеялась), это может вызвать замешательство у вашей аудитории или полностью отстранить вас.

Ваш третий основной вопрос при выборе устройства для привлечения внимания — это тема вашей речи. В идеале ваше устройство для привлечения внимания должно иметь соответствующую связь с вашей речью.Представьте, если спикер вытащил из кармана презервативы и выкрикнул «Свободный секс!» и бросил презервативы в аудиторию в начале речи об экономике. Хотя это может явно привлечь внимание аудитории, это не очень хороший способ подготовить аудиторию к выступлению о бычьем и медвежьем рынках. Не каждый получатель внимания подходит для данной темы. Вместо этого спикер может начать эту речь с объяснения, что «согласно эпизоду 2004 года, посвященному 60 минутам, взрослые в Соединенных Штатах ежегодно тратят примерно 10 миллиардов долларов на развлечения для взрослых, что примерно эквивалентно суммам, которые они тратят на посещение профессиональных спортивных мероприятий, покупать музыку или ходить в кино.Обратите внимание, насколько шокирующей является статистика, которая четко представляет денежную ценность индустрии развлечений для взрослых.

Последнее соображение при выборе устройства для привлечения внимания связано с речью. Разные случаи потребуют разных тонов, определенных стилей или манер речи. Например, убедительная речь о смерти и смерти не должна быть веселой и веселой. Информативная речь о пользе смеха не должна быть скучной, тоскливой и удручающей.При выборе получателя внимания вы хотите убедиться, что получатель внимания задает тон речи.

Теперь, когда мы рассмотрели четыре основных соображения, которые вы должны учитывать при выборе источника внимания, давайте рассмотрим ряд различных источников внимания, которые вы можете использовать. Миллер (1946) обнаружил, что ораторы, как правило, используют одно из одиннадцати привлекающих внимание устройств при начале речи. В оставшейся части этого раздела будут рассмотрены эти одиннадцать привлекающих внимание устройств.

Ссылка на тему

Первый способ привлечь внимание — рассказать аудитории о предмете вашей речи. Это устройство, пожалуй, самое прямое, но оно также может быть наименее интересным из возможных получателей внимания. Вот пример:

Мы окружены статистической информацией в современном мире, поэтому понимание статистики становится первостепенным для гражданства в двадцать первом веке.

Это предложение явно говорит аудитории, что речь, которую они собираются услышать, о важности понимания статистики.Хотя это не самый интересный или интересный способ привлечь внимание, это очень ясно и прямо.

Ссылка на аудиторию

Второе привлекающее внимание устройство — это прямое обращение к аудитории. В этом случае спикер имеет четкое понимание аудитории и указывает, что в аудитории есть что-то уникальное, что должно заинтересовать ее в содержании речи. Вот пример:

Как профессионалы в области человеческих ресурсов, вы и я знаем важность управления талантами.В современном конкурентном мире нам нужно вкладывать средства в получение и удержание лучших талантов для успеха наших организаций.

В этом примере докладчик напоминает аудитории об их общем статусе профессионалов в области людских ресурсов и использует общую почву для признания важности управления талантами в людских ресурсах.

Цитата

Еще один способ привлечь внимание ваших слушателей — использовать слова другого человека, которые имеют непосредственное отношение к вашей теме.Может быть, вы нашли действительно хорошую цитату в одной из статей или книг, которые вы прочитали во время исследования своей речи. Если нет, вы также можете использовать ряд источников, которые составляют полезные цитаты из отмеченных людей. Вероятно, самая известная книга цитат всех времен — Famili Quotations Bartlett (http://www.bartleby.com/100), в настоящее время ее семнадцатое издание. Вот некоторые другие сайты, которые содержат полезные базы данных цитат практически по любой теме:

Цитаты — отличный способ начать речь, поэтому давайте рассмотрим пример, который можно использовать для речи об обмане:

Оливер Голдсмит, писатель, поэт и врач шестнадцатого века, однажды заметил, что «истинное использование речи не столько для выражения наших желаний, сколько для их сокрытия.

Ссылка на текущие события

Ссылка на текущее новостное событие, относящееся к вашей теме, часто является эффективным способом привлечения внимания, поскольку сразу же заставляет аудиторию осознать, насколько актуальна эта тема в современном мире. Например, рассмотрите этот получатель внимания для убедительной речи о легкомысленных судебных процессах:

10 января 2007 года Скотт Энтони Гомес-младший и его сокамерник сбежали из тюрьмы в Пуэбло, штат Колорадо.Во время побега дуэт попытался спуститься с крыши тюрьмы, используя самодельную лестницу из простыней. Во время попытки Гомеса взломать здание он поскользнулся, упал на сорок футов и повредил спину. Быстро задержавшись, Гомес подал иск против тюрьмы за то, что ему было слишком легко убежать.

В этом случае докладчик выделяет новостное событие, которое иллюстрирует, что такое легкомысленный иск, и задает тему речи о необходимости изменения порядка рассмотрения таких исков.

Историческая справка

Вы также можете привлечь внимание слушателей, обратившись к историческому событию, связанному с вашей темой. Очевидно, что эта стратегия тесно связана с предыдущей, за исключением того, что вместо недавнего новостного события вы возвращаетесь в историю, чтобы найти соответствующую ссылку. Например, если вы выступаете с речью о войне в Ираке, которая началась в 2003 году, вы можете сослаться на войну во Вьетнаме как способ сравнения:

. В 1960-х и 70-х годах Соединенные Штаты вмешались в гражданские беспорядки между Северным и Южным Вьетнамом.Результатом стала длительная война на истощение, в результате которой погибло много американцев, а страна Вьетнам получила огромный ущерб и разрушения. Сегодня мы видим аналогичную войну в Ираке. Американские жизни теряются, а стабильность еще не вернулась в регион.

В этом примере оратор вызывает воспоминания аудитории о войне во Вьетнаме, чтобы повысить осведомленность о сходстве с войной в Ираке.

Анекдот

Еще одно устройство, которое вы можете использовать для начала речи, — это рассказать анекдот, связанный с темой речи.Анекдот Краткий рассказ или история интересного или юмористического события. это краткий рассказ или история интересного или юмористического события. Обратите внимание, что акцент здесь делается на слове «краткое». Распространенная ошибка, которую делают спикеры, рассказывая анекдот, — это слишком длинный анекдот. Помните, что вся ваша презентация должна составлять всего 10–15 процентов вашей речи, поэтому ваш собеседник должен быть очень коротким.

Один тип анекдота — это реальная история, которая подчеркивает основное послание речи.Например, вот анекдот, который оратор может использовать, чтобы начать речь о том, как люди оторваны от реального мира из-за технологий:

В июле 2009 года старшеклассница по имени Алекса Лонгейра прогуливалась по главному бульвару возле своего дома на Стейтен-Айленде в Нью-Йорке, набирая сообщение на своем мобильном телефоне. Не обращая внимания на мир вокруг нее, она сделала шаг и упала прямо в открытый люк.

Второй тип анекдота — притча или басня.Притча или басня — аллегорический анекдот, предназначенный для преподавания общих жизненных уроков. это аллегорический анекдот, предназначенный для преподавания общих жизненных уроков. Наиболее широко известными притчами для большинства американцев являются Библии, а самые известные басни — басни Эзопа (http://www.aesopfables.com). Для той же речи о том, как люди оторваны от реального мира из-за технологий, докладчик мог бы использовать Басню о Мальчике и Фунтере:

Древнегреческий писатель Эзоп рассказал басню о мальчике, который положил руку в кувшин с фундуком.Мальчик схватил столько вкусных орехов, сколько мог. Но когда он попытался вытащить их, его рука не прошла через шею кувшина, потому что он хватал столько фундука. Вместо того, чтобы уронить некоторые из них, чтобы его рука подходила, он заплакал и заплакал о своем затруднительном положении. Мораль этой истории? «Не пытайтесь делать слишком много сразу».

После рассказа об этом анекдоте говорящий мог легко связать басню с понятием, что технологии в нашем обществе заставляют нас пытаться делать слишком много вещей одновременно.

. Хотя притчи и басни короткие и занимательные, их применение в вашей теме речи должно быть ясным. Мы поговорим об этой идее более подробно позже в этой главе, когда будем обсуждать, как явно привязать получателя внимания к вашей теме.

Поразительное заявление

Восьмое устройство, которое вы можете использовать для начала речи, — удивить аудиторию потрясающей информацией по вашей теме. Часто поразительные заявления приходят в виде статистики и странных фактов.Цель хорошей поразительной статистики состоит в том, что она удивляет аудиторию и вовлекает их в вашу тему. Например, если вы выступаете с речью о сохранении нефти, вы можете начать со слов: «Авиалайнер Boeing 747 вмещает 57 285 галлонов топлива». Вы могли бы начать речь о психологии снов, отметив: «В среднем человек видит более 1460 снов в год». С другой стороны, странный факт — это утверждение, которое не включает цифры, но одинаково удивительно для большинства зрителей. Например, вы могли бы начать речь об индустрии азартных игр, сказав: «В Лас-Вегасе нет часов.«Вы можете начать выступление с Harlem Globetrotters, сказав:« В 2000 году папа Иоанн Павел II стал самым известным почетным членом Harlem Globetrotters ». Все четыре из этих примеров взяты с отличного сайта по странным фактам (http://www.strangefacts.com).

Хотя поразительные высказывания — это весело, важно использовать их с этической точки зрения. Во-первых, убедитесь, что ваше поразительное утверждение соответствует действительности. Интернет полон поразительных заявлений и утверждений, которые просто не основаны на фактах, поэтому, когда вы найдете утверждение, которое хотите использовать, у вас есть этическая обязанность выяснить его правду, прежде чем использовать его.Во-вторых, убедитесь, что ваше поразительное утверждение относится к вашей речи, а не просто добавлено в качестве шока. Мы все слышали поразительные заявления, сделанные в средствах массовой информации, которые явно сделаны в целях шока или устрашения страха. Как ораторы, у нас есть этическое обязательство не играть таким образом на эмоции людей.

Вопрос

Другая стратегия привлечения внимания аудитории — задать им вопрос. Есть два типа вопросов, обычно используемых для привлечения внимания: ответные вопросы и риторические вопросы.Ответный вопрос Вопрос, на который аудитория должна ответить каким-либо образом. это вопрос, на который аудитория должна ответить каким-то образом. Например, вы можете спросить свою аудиторию: «Пожалуйста, поднимите руку, если вы когда-нибудь думали о туризме в Европе» или «Вы когда-нибудь голосовали за коллегию выборщиков? Если так, встань. В обоих случаях оратор хочет, чтобы она или его аудитория ответили. Риторический вопрос. Вопрос, на который не ожидается никакого реального ответа. С другой стороны, это вопрос, на который не ожидается никакого реального ответа.Например, оратор, говорящий о важности тестирования на ВИЧ, может начать с вопроса аудитории: «У меня есть два вопроса, о которых я хотел бы, чтобы вы подумали. Сколько студентов в этом кампусе имели половые сношения? Сколько из тех, кто занимался сексом, прошли тестирование на ВИЧ? » В этом случае спикер не ожидает, что аудитория даст оценку числа студентов, которые подпадают под каждую категорию, а скорее думает о вопросах в ходе выступления.

Юмор

Юмор — еще один эффективный метод привлечения внимания аудитории.Юмор — удивительный инструмент при правильном использовании. Мы не можем начать объяснять все удивительные аспекты юмора в этом тексте, но мы можем сказать, что юмор — отличный способ сфокусировать аудиторию на том, что вы говорите. Однако юмор — это обоюдоострый меч. Если вы не владеете мечом осторожно, вы можете очень быстро повернуть свою аудиторию против себя. При использовании юмора, вам действительно нужно знать свою аудиторию и понимать, что она посчитает юмористической. Одна из самых больших ошибок, которую может сделать спикер, — это использовать какую-то форму юмора, которую аудитория либо не находит смешной, либо считает оскорбительной.Подумайте о том, насколько некомпетентным персонажем Майкла Скотта кажется в телевизионной программе Office , во многом из-за его неэффективного использования юмора. Мы всегда рекомендуем вам испытать юмор любого типа на выборке потенциальных участников аудитории, прежде чем использовать его во время выступления.

Теперь, когда мы предупреждали вас об опасностях использования юмора, давайте поговорим о том, как использовать юмор в качестве источника внимания. Юмор может быть включен в несколько упомянутых устройств для привлечения внимания.Вы можете использовать юмористический анекдот, цитату или текущее событие. Как и в случае других привлекающих внимание устройств, вы должны убедиться, что ваш юмор соответствует вашей теме, поскольку одна из самых больших ошибок, которую делают некоторые новички при использовании юмора, заключается в добавлении юмора, который действительно не поддерживает общую цель речи. Поэтому, ища юмористических собеседников, вы хотите убедиться, что юмор не оскорбляет вашу аудиторию и имеет отношение к вашей речи. Например, вот юмористическая цитата Николя Шамфора, французского автора шестнадцатого века: «Единственное, что мешает Богу послать еще один потоп, — это то, что первый был бесполезен.«Хотя эта цитата может быть полезна для некоторых аудиторий, другие аудитории могут счесть эту юмористическую цитату оскорбительной (например, религиозные аудитории). Цитата Чамфорта может быть полезна для выступления о бедах современного общества, но, вероятно, не для выступления о состоянии современного религиозного конфликта. Вы хотите убедиться, что переход от получателя внимания к вашей теме не слишком сложен для вашей аудитории, иначе получатель внимания будет иметь неприятные последствия.

Персональный справочник

Десятое устройство, которое вы можете рассмотреть, чтобы начать речь, — обратиться к истории о себе, которая имеет отношение к вашей теме.Одними из лучших выступлений являются личные знания и опыт. Если вы являетесь экспертом или имеете непосредственный опыт, связанный с вашей темой, обмен этой информацией с аудиторией является отличным способом показать, что вы заслуживаете доверия в процессе привлечения внимания. Например, если у вас была операция по шунтированию желудка, и вы хотели дать информативную речь о процедуре, вы можете представить свою речь следующим образом:

Осенью 2008 года я решил, что пришло время взять свою жизнь в свои руки.После долгих лет страданий от болезни ожирения я решил сделать прыжок веры и сделать желудочный обход в попытке окончательно победить болезнь.

Если вы используете личный пример, не увлекайтесь, сосредоточившись на себе и своей собственной жизни. Тема вашей речи — цель привлечения внимания, а не наоборот. Еще один подводный камень в использовании личного примера заключается в том, что он может быть слишком личным, чтобы сохранять самообладание. Например, однажды одна студентка начала говорить о своей бабушке, сказав: «Моя бабушка умерла от рака в 3:30 утра.Затем ученик продолжал плакать без перерыва в течение десяти минут. Хотя это крайний пример, мы настоятельно рекомендуем вам избегать любых материалов, которые могут вас задушить во время разговора. Когда у ораторов возникает эмоциональный срыв во время их речи, члены аудитории перестают слушать сообщение и становятся очень неудобными.

Ссылка на

Последнее устройство, которое мы упоминаем для начала речи, — это прямое обращение к случаю речи.Этот получатель внимания полезен, только если речь идет по определенному случаю. Например, многие тосты начинаются со следующего утверждения: «Сегодня мы здесь, чтобы почтить Х». В этом случае буквой «Х» может быть выход на пенсию, брак, выпускной или любое другое количество особых случаев. Из-за своего специфического характера этот получатель внимания реже всего будет использоваться для выступлений на курсах колледжа.

ключей на вынос

  • Разрабатывая введение в свою речь, начните с выбора заявления, которое привлечет внимание аудитории.
  • Получатели внимания могут включать ссылки на аудиторию, цитаты, ссылки на текущие события, исторические ссылки, анекдоты, поразительные высказывания, вопросы, юмор, личные ссылки и ссылки на событие.

Упражнения

  1. Составьте список привлекающих внимание устройств, которые вы могли бы использовать, чтобы выступить с речью о важности переработки. Как вы думаете, что будет наиболее эффективным? Зачем?
  2. Вас попросили выступить с речью об использовании рекламы в детских СМИ.Из списка десяти различных возможных устройств для привлечения внимания, обсуждаемых в этой главе, как вы могли бы использовать четыре из них для начала своей речи?

,

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *